Die Absolventen hören dem Master of Ceremony bei der Teilnahme am Black Commencement an der Harvard University am 23. Mai 2017.Keith Bedford/The Boston Globe über Getty Images Am Tag vor den allgemeinen Anfangsübungen 2019 wird die Harvard University zwei getrennte Zeremonien abhalten, eine für Farbstudenten und eine für Latinos. Harvard ist nicht allein, Brown feiert sein Blackalaureate und Columbia seine Abschlussfeiern für Black und Raza. Wer hätte gedacht, dass 65 Jahre nachdem der Oberste Gerichtshof die Rassentrennung von Kindern in öffentlichen Schulen für verfassungswidrig entschieden hat, viele Colleges im ganzen Land jetzt eine getrennte, aber gleichberechtigte Trennung auf dem Campus fördern?
A National Association of Scholars (NAS) April Umfrage von 173 öffentlichen und privaten Colleges und Universitäten haben festgestellt, dass 71 Prozent eine Form der freiwilligen Trennung von rassischen, ethnischen und anderen unterrepräsentierten Minderheitengruppen haben. Neben getrennten Anfängen gibt es Wohnheime für Minderheiten, Orientierungsprogramme, Clubs, Veranstaltungen, sichere Räume und Mentorenprogramme, rassen- und ethnisch ausgerichtete Stipendien und Einstellungskomitees. Die NAS nennt dies Neo-Segregation.
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Wie ist es passiert?
Die Colleges haben als Reaktion auf die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs von 1954 in Braun v. Bildungsrat von Topeka . Sie ließen eine beträchtliche Anzahl schwarzer Studenten zu, um eine rassische Integration zu erreichen. Viele scheiterten im ersten Jahr, während die Überlebenden von der Erfahrung oft verbittert waren, was zu radikalen, oft militanten schwarzen Studentengruppen führte, die eine separatistische Ethik vertraten.
Auf einem Campus nach dem anderen errangen schwarze Separatisten Zugeständnisse von Administratoren, die eine weitere Entfremdung fürchteten. 1969 richtete die Wesleyan University als erste ein schwarzes Studentenwohnheim ein; Cornell folgte dicht dahinter. Heute schwarze Studenten haben eine afrikanische Diaspora-Etage an der UCLA, ein African Student Center an der UC Berkeley sowie schwarze sichere Räume und spezielle Bibliotheksräume in Oberlin . Das integrationistische Ideal wurde durch getrennte akademische und soziale Enklaven ersetzt.
Heute konzentriert sich die amerikanische Wissenschaft auf Gruppenidentität und ermutigt Minderheiten, sich von der größeren Gemeinschaft zu trennen, um mit denen ihrer Rasse, ethnischen Zugehörigkeit oder sexuellen Präferenz zu interagieren. Hochschulen und Universitäten bieten einzigartige Programme und separate Beratungsdienste. Die Studierenden fordern, dass geeignete Minderheitenprofessoren Kurse zu Minderheitenthemen unterrichten, und die Institutionen nehmen diese häufig auf.
Da Studenten aus Minderheiten einigen einzigartigen und schwierigen Herausforderungen gegenüberstehen, sollten Universitäten nur diejenigen aufnehmen, die die Fähigkeit bewiesen haben, akademisch und sozial innerhalb einer vielfältigen und nicht getrennten Studentenschaft zu wachsen und zu gedeihen. Neo-Segregation hat mehr geschadet als genützt, ein Gefühl der Unzulänglichkeit, Angst vor privilegierten Gruppen und eine Beschwerdeagenda gefördert, die sich vom Campus auf die Politik ausgebreitet hat. Der Zusammenhalt auf dem Campus geht verloren, wenn der Einzelne seine Identität über das Gemeinschaftsgefühl stellt. Das intellektuelle Leben hat unter den College-Lehrplänen gelitten, die eine Auswahl an Kursen und Hauptfächern für Identitätsstudien bieten; nach dem beginn, dem beginn der nächsten lebensphase, sind die schüler vielleicht ein experte für identitätsideologie, werden aber große Schwierigkeiten haben, den Kokon zu verlassen und in der vielfältigen realen Welt zu funktionieren, die auf sie wartet.
Die New York Times beschreibt Harvards alternative Anfänge als Feier der Vielfalt. Harvards schwarze Studenten Aussicht sie als identitätsorientierte akademische Veranstaltungen, die die Herausforderungen hervorheben, denen sich farbige Studenten auf einem historisch weiß dominierten Campus gegenübersehen. Wenn Universitäten Vielfalt wirklich feiern möchten, sollten sie dies tun, indem sie alle Studierenden in ein Umfeld eintauchen, das die akademische und soziale Integration fördert. Leider ist die getrennte, aber gleichberechtigte Segregation an den Universitäten heute das Gegenteil von echter Vielfalt, Inklusion und Integration. Die Class of 2023 wird von vielen Institutionen als die vielfältigste aller Zeiten angepriesen. Es ist eine Ironie, dass Studierende beim Betreten des Campus-Tors schnell die Vielfalt meiden und sich selbst suchen.
Ziva Dahl ist Senior Fellow der Nachrichten- und Politikgruppe Haym Salomon Center.
