Haupt Start-Ups Diese neue App könnte Schülern eine 'Sucht' nach dem Lernen geben Give

Diese neue App könnte Schülern eine 'Sucht' nach dem Lernen geben Give

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Die neue App Mentored kann Schüler für Einzelunterricht sofort mit Lehrkräften verbinden (Foto: Jens Schlüter/Getty Images).Foto von Jens Schlüter/Getty Images



Laut mobiler Nachhilfe-App Betreut , Einzelunterricht ist immer noch die effektivste Lehrmethode.

Wir scherzen, dass Alexander der Große nur Alexander der So-Las gewesen wäre, wenn er nicht von Aristoteles unterrichtet worden wäre, sagte Mark Yosowitz, Präsident von Mentored, dem Braganca kürzlich in einem Telefonat.

Dieser Glaube basiert nicht nur auf den Praktiken der antiken Philosophen. Herr Yosowitz erklärte, dass er sich von den Studien des Bildungspsychologen Benjamin Bloom inspirieren ließ, der 1984 entdeckten, dass 98% der Schüler, die im Einzelunterricht unterrichtet wurden, in der Lage waren, zwei Standardabweichungen besser zu schneiden als ihre in herkömmlichen Klassenzimmern unterrichteten Gleichaltrigen.

Die App, die im vergangenen Frühjahr auf den Markt kam, zielt darauf ab, das Spielfeld zu verändern, sagte Yosowitz, indem sie die Lernerfahrung für Schüler jeden Alters und jeder sozialen Herkunft demokratisiert. [Und es ist] eine super bequeme Plattform, fügte er hinzu.

In Ermangelung einer besseren Beschreibung vergleicht Herr Yosowitz Mentored mit Uber, da ein Schüler durch ein paar Wischbewegungen eines Smartphones sofort mit einem Lehrer für eine 20-minütige Unterrichtseinheit verbunden werden kann oder sogar nur, um schnell eine Mathe-Sitzung durchzugehen Problem. Startbildschirm der betreuten App (Foto: Mentored)








Im Zentrum der App steht die Schüler-Lehrer-Beziehung. Bei der Anmeldung wird dem Nutzer je nach Jahrgangsstufe und Fachrichtung ein Mentor zugeordnet. Die Kommunikation während einer Unterrichtseinheit erfolgt per Chat, und Fotos von Hausaufgaben können geteilt und gemeinsam bearbeitet werden. Ein integriertes Whiteboard lässt sich auch problemlos aus dem Chat herausziehen, sodass Diagramme und mathematische Gleichungen schnell erstellt werden können, während der Gruppenchat den Einstieg mehrerer Mentoren in eine Sitzung ermöglicht und auch Audiokommunikation verfügbar ist.

Ähnlich wie bei Uber werden am Ende einer Sitzung beide Parteien bewertet und Feedback gegeben. Danach kann die Beziehung entweder fortgesetzt werden oder der Schüler kann aus anderen empfohlenen Mentoren wählen. Es können auch To-Do-Listen erstellt werden, die einschüchternde Themen in mundgerechte Stücke aufteilen. Sobald eine Aufgabe erfolgreich abgeschlossen wurde, erhält ein Schüler eine personalisierte Glückwunschnachricht von seinem Mentor.

Durch diese Art der positiven Verstärkung möchte Herr Yosowitz, dass die betreuten Schüler eine Lernsucht entwickeln.

Bei 7 US-Dollar pro Sitzung umfassen die Benutzer derzeit Studenten mit Mittelschülern, Oberschülern und College-Neulingen. Seit seiner Gründung hat Mentored rund 4.000 Bewerbungen für Mentoren erhalten, von denen 400 dem Netzwerk beigetreten sind – von professionellen Lehrern und Doktoranden, die ihr Einkommen aufbessern möchten, bis hin zu Freiwilligen. Im Wesentlichen beschrieb Herr Yosowitz den Rekrutierungsprozess als rigoros, der Interviews und Hintergrundüberprüfungen erforderte. Jede Aktion in einer Unterrichtseinheit wird ebenfalls aufgezeichnet, sodass Supermentoren ihre Mitarbeiter regelmäßig beurteilen können.

Darüber hinaus hat Mentored kürzlich eine Partnerschaft mit Vorbereitung für Vorbereitung , eine 40-jährige gemeinnützige Organisation, die begabten Farbstudenten die Möglichkeit bietet, unabhängige Eliteschulen und Internate im gesamten Nordosten Amerikas zu besuchen. Die Partnerschaft bietet Kindern, die am Prep-Programm teilnehmen, kostenlosen Zugang zu betreuten Unterrichtsstunden.

Dennoch sieht Yosowitz, dass die App letztendlich über die konventionelle Bildung hinausgeht, da einige Organisationen bereits Interesse daran bekunden, die Plattform als zugängliches Mittel für die berufliche Entwicklung und Ausbildung zu nutzen.

Wir haben eine unerschlossene Ressource von Pädagogen im ganzen Land, erklärte Herr Yosowitz. Er hofft, dass diese Ressource durch Technologie abgebaut werden kann, um die Gesellschaft zu verbessern.

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